تربية: المجلس الوطني للبرامج ينتهي من اعداد “الاطار المنطقي للكفاءات”

وستسمح هذه الوثيقة الموجهة للمفتشين والاساتذة — حسب الوزيرة– من “التعرف على الكفاءات أو التعلمات التي يجب ان يحققها التلميذ في الأطوار التعليمية الثلاث وفي مختلف المواد التي يدرسها”.

وأوضحت السيدة بن غبريت أنه بالنسبة للطور الابتدائي، ستسمح هذه الوثيقة ب”تسهيل عمل الأستاذ لمعرفة المستوى الذي يجب ان يحققه التلميذ في التعلمات الأساسية، على غرار الرياضيات واللغة، حتى يتمكن من معالجة النقائص مع مراعاة الفوارق الفردية لكل تلميذ”.

كما تسمح هذه الوثيقة التي هي حاليا في المطبعة –تضيف الوزيرة– من “تحقيق الانسجام بين الأساتذة، خاصة الجدد الذين يمثلون أزيد من 30 بالمائة من تعداد الأساتذة”