العالم الجزائري صحيفة يومية إخبارية وطنية متخصصة
قررت وزارة التعليم والبحث العلمي مراجعة كيفية احتساب المعدل الموزون للالتحاق بمختلف الشعب المرغوب فيها من طرف الطلبة الجدد الناجحين في شهادة البكالوريا لدورة جوان 2023.
وحسب مصدر أورد الخبر فإنه “وإطار مسعى الوزارة للرفع من نسبة الرضا لدى الطلبة الناجحين في شهادة البكالوريا، تقرر مراجعة كيفية احتساب معدلات الالتحاق بكافة الشعب، من خلال طرح مراجعة كيفية احتساب المعدل الموزون وقالت بصريح العبارة في حالة ما إذا كان المعدل الموزون ليس في صالح الطالب الناجح في شهادة البكالوريا لدورة 2023، وفي حالة ما إذا كان المعدل العام للنجاح في شهادة البكالوريا يساوي أو يفوق الحد الأدنى للمعدل الموزون يمكن للطالب الالتحاق بالشعبة المرغوب فيها”، كما أن “الطريقة الجديدة في حساب معدل الالتحاق ستشمل كافة الشعب والمسارات التي تخضع للمعدل الحسابي الموزون بغية تحسين نسبة الرضا لدى حاملي شهادة البكالوريا”.
وحسب ذات المصدر، شددت ذات الوزارة على “بأهمية إجراء تخفيض في معدلات الالتحاق بعدة شعب لفائدة الناجحين الجدد منها التخفيض في معدلات الالتحاق كافة الشعب مثلا من معدل 14 إلى 13.50 ومن 13 إلى 12.50 ،مع وجود استثناءات بخصوص التخفيض في المعدل لتشمل المدارس العليا للأستاذة نظير الإقبال الكبير من طرف حاملي شهادة البكالوريا على المدراس العليا للأستاذة حيث غير معنية بقرار تخفيض المعدل.
هذا و استحدثت وزارة التعليم والبحث العلمي ولأول مرة مدرستين للفلاحة الرعوية إحداها بولاية الجلفة، ومدراس أخرى بمدينة سيدي عبد الله تتمثل في نانو تكنولوجيا وأخرى تتعلق بالأنظمة المستقلة وكذا مدرسة عليا جديدة بولاية سعيدة،كما يرتقب أن تفرج الوزارة عن المنشور الخاص بها والمتواجد حاليا على مكتب المسؤول الأول على القطاع من أجل المراجعة والتعديل خلال الأيام القليلة المقبلة.
للتذكير،أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي منذ بداية السنة الجامعية 2022/2023، العديد من المنصات الرقمية الخاصة بالطلبة والأساتذة وعمال القطاع، والتي ساهمت بشكل كبير في التخفيف عن الأعباء والمشاكل التي كانت تؤثر على السير الحسن للدروس السنوات الماضية.
ومن المنصات التي أطلقتها الوزارة أرضية “قدامى الخريجين وصيت الشهادات” وهي أرضية تمدرس الطالب ونشر الشهادات المدرسية، كشوف النقاط، جداول التوقيت، الرزنامات، إضافة إلى “أرضية الطلبة الجدد”، وهي موجهة للأسئلة المطروحة من طرف الطلبة والأشخاص المهتمين بالتكوين في المؤسسات الجامعية والخدمات المقدمة من قبل ديوان الخدمات الجامعية.
ومن المنصات أيضا “أرضية توجه الطلبة نحو التخصصات، وتتضمن معلومات، نصائح لتسهيل توجيه الطلبة نحو التخصصات أو الشعب”.
كما أطلقت الوزارة “أرضية توجه الطلبة نحو الحياة العملية، وفيها وضع دليل محلي للمؤسسات (تحديد) لفائدة الخريجين الجدد” و”أرضية لمصنف مشاريع البحث ويتعلق الأمر بسجل أشغال البحث التي تتيح أكثر مرئية أو التي أنجزت في المخبر من الأهمية يمكن تقديم تفاصيل أكثر عند تقديم العروض”، وكذا “أرضية تشاركية لدعم الابتكار المساعدة الحاضنات تقاسم المشروع على مؤسسات الناشئة” و”أرضية إجراءات إحداث مخابر بحث للتصنيع وأرضية إجراءات أحداث مؤسسة ناشئة أرضية المنشورات الجزائرية في الطب أرضية تسيير المستخدمين”.
ومن الأرضيات التي لاقت رواجا، أرضية إجبارية استعمال progres في جانب التسيير الإداري من النصوص التنظيمية، الساعات الإضافية، العطل، مرض وأرضية لمتابعة وصيانة الممتلكات وضع آلية لكشف النزاعات على مستوى تسيير الممتلكات، بالإضافة إلى أرضية نظام معلومات مدمج دراسة وتحليل الأجزاء الموجودة وتصميم أخرى بطريقة متكاملة و إيجاد الواجهات الأزمة مع PROGRES، وأرضية لمنشورات المؤسسات تحتوي على المجلات والمقالات والكتب المنشورة في المؤسسة، كما تم خلال السنة الجارية إطلاق أرضية إدارة ومتابعة الطلبة الأجانب، أرضية إدارة ومتابعة التكوين أو التنقل في الخارج والمتمثلة في المعالجة الآلية للطلب حسب رأي المجلس العلمي.
كما تم إطلاق منصات تتعلق بالنقل والإيواء للطلبة. إضافة إلى منصة إدارة الموارد البشرية، منصة الشكاوي، منصة متابعة ملفات مناقشة الدكتوراه.
ق.و
