العالم الجزائري صحيفة يومية إخبارية وطنية متخصصة
طرح محمد واجعوط وزير التربية الوطنية انشغال يخص ملف الاحياء السكنية المدمجة، الذي يستدعي التكفل به مراعاة المعايير والشروط التي تمليها الخريطة المدرسية، حتى تُلبى طلبات كافة الأطفال القاطنين بالأحياء الجديدة وتوفير مقاعد بيداغوجية بها.
وأكد واجعوط خلال اجتماع عقده رفقة وزير السكن والعمران والمدينة كمال ناصري، مع مديري التربية ومديري التجهيزات العمومية بالولايات ،ان مصالح وزارة التربية الوطنية مستعدة للمساهمة بفعالية في تسجيل وتوزيع الهياكل المدرسية في الأحياء السكنية المدمجة.
وجاء في بيان لوزارة التربية الوطنية، أن “الإجتماع جرى بتقنية التحاضر المرئي عن بعد، بحضور إطارات الوزارتين و خصص لتقييم مدى تقدم أشغال انجاز التجهيزات العمومية المدرسية، تجسيدا للتنسيق القطاعي الحكومي وفي إطار التحضيرات الجارية للدخول المدرسي 2020-2021، الذي يطبعه مواصلة تنفيذ الإجراءات الوقائية والاحترازية ضد انتشار فيروس كورونا ”
أكّد محمد واجعوط وزير التربية الوطنية، أن “الظرف الاستثنائي الذي تعيشه بلادنا يحتم مضاعفة الجهود بسبب جائحة كورونا، التي كان لها بالغ الأثر على تقدم المشاريع بعد فرض الحجر الصحي لحماية صحة المواطنين”،مضيفا “وحرصا على توفير ظروف تمدرس لائقة لأبنائنا التلاميذ دفع القطاع الى تسليط الضوء على بعض الجوانب التي تتطلب اهتماما خاصا لمعالجة التعقيدات المحتملة خاصة في مناطق الضغط التي ستعرف جيوبا للاكتظاظ قد تؤثر سلبا على تمدرس التلاميذ”
كما أكّد واجعوط ، ان مصالحه الوزارية تعمل على متابعة هذه الهياكل مع مديريات التربية بالولايات من خلال تنظيم ندوات مرئية بصفة منتظمة.
هذا وشرعت وزارة التربية الوطنية في إعداد حصيلة توقعات استلام الهياكل المدرسية للموسم الدراسي 2020-2021، بالتنسيق مع مصالح وزارة السكن والعمران والمدينة، وبناء على نتائج الندوات الجهوية التي جرت بولاية البليدة من 04 الى جانفي 2020، بحضور رؤساء مصالح مديريات التربية، حيث تم حصر مجمل الهياكل المدرسية القاعدية وهياكل الدعم المسجلة ضمن مختلف برامج الاستثمار والجاري إنجازها على مستوى الولايات والمتوقّع استلامها عند الدخول الدراسي المقبل وما يقابلها من مقاعد بيداغوجية إضافية حسب الأطوار التعليمية.
كما برمجت مديرية الهياكل والتجهيزات التابعة لوزارة التربية الوطنية جلسة عمل مع نفس الشركاء قصد مراجعة التوقعات التي تم تحديدها سابقا والمتعلقة بـ 707 مؤسسة منها 429 مدرسة ابتدائية، 168 متوسطة و110 ثانوية، نظرا للوضع الصحي الذي تعرفه البلاد منذ 12 مارس 2020 والذي نجم عنه توقف أشغال انجاز المشاريع المدرسية، لا سيما تلك المبرمجة للدخول المدرسي المقبل 2020-2021،
ويندرج هذا ضمن عمل اللجنة الوزارية لإنشاء المؤسسات التربوية، طبقا للقرار الوزاري رقم 029 المؤرخ في 06 جوان 2020، في جلسة عادية من 06 الى 16 جويلية 2020، من اجل إنشاء الهياكل المدرسية القاعدية الجديدة وهياكل الدعم المرافقة لها، المبرمجة للدخول 2020-2021.
في ذات السياق، أكّد ذات الوزير بأن “القطاع بإمكانه رفع التحدّيات المفروضة علينا والتي زادت من حدّتها جائحة كورونا، من خلال تظافر جهودنا جميعا خدمة للجزائر أولا، ثم لأبنائنا التلاميذ ثانيا”، مشيدا بأهمية التنسيق القطاعي والمساهمة الفعالة لإعطاء نفس جديد لإنجاز المشاريع واستكمالها وجعلها جاهزة للدخول المدرسي المقبل.
