العالم الجزائري صحيفة يومية إخبارية وطنية متخصصة
قام الفريق أحمد قايد صالح، أول أمس بزيارة عمل إلى قيادة القوات البحرية ففي بداية الزيارة، وبعد مراسم الاستقبال، وقف السيد الفريق وقفة ترحم على روح الشهيد سويداني بوجمعة، الذي يحمل مقر قيادة القوات البحرية إسمه، حيث وضع باقة من الزهور عند المعلم التذكاري المخلد للشهيد وتلا فاتحة الكتاب على روحه الطاهرة وعلى أرواح الشهداء الأبرار.
بعد ذلك ورفقة اللواء محمد العربي حولي قائد القوات البحرية، أشرف السيد الفريق على تفتيش السفينة الشراعية المدرسة “الملاح”، رقم المتن 938، حيث قام بتدشين ومعاينة هذه السفينة التي جاء اقتناؤها لتدعيم قدرات القوات البحرية، في إطار المخطط التطويري الرامي إلى تحديث وعصرنة أسطولها البحري، والذي سيسهم في الرفع من القدرات الدفاعية للجيش الوطني الشعبي ،حيث طاف بمختلف أقسام السفينة، واطلع على جميع أجزائها وقُدمت له شروحات وافية حول مهامها ومكوناتها وخصائصها.
للعلم فإن السفينة الشراعية الملاح ذات الثلاث صواري، تعد وسيلة بيداغوجية عالية الأداء، مزودة بأحدث التكنولوجيات ذات الدقة العالية في مجال الملاحة البحرية، والتي باستطاعتها العمل في نطاق واسع لأداء مهام تكوينية وتدريبية متعددة، على غرار تعويد الطلبة الضباط على ممارسة الملاحة الشراعية، وتنمية مقاومتهم البدنية والنفسية في ظروف الإبحار الصعبة ، فضلا عن تنمية القدرات في مجال الإبحار باستعمال الأشرعة ودون استعمال المحركات ، وتنمية القدرات التطبيقية لدى الطلبة في مجال الملاحة البحرية.
ليلتقي بعدها السيد الفريق بطاقم السفينة وإطارات وأفراد القوات البحرية، أين ألقى كلمة توجيهية بثت إلى جميع مدارس ووحدات القوات البحرية، قدم فيها تهانيه على هذا المكسب الهام، مجددا التذكير بالجهود التي تبذل من أجل تطوير وتحديث وعصرنة قواتنا البحرية،كما ذكر بالجهود الحثيثة التي بذلت في السنوات الأخيرة من أجل ترقية قدرات الجيش الوطني الشعبي وتطوير كافة مكوناته.
وفي نفس السياق دائما أكد الأخير على العناية القصوى التي توليها القيادة العليا للجيش الوطني الشعبي للجانب التكويني للعنصر البشري، الذي يعد الركن الركين لجميع الجهود التطويرية المبذولة على كافة المستويات
وفي الأخير، أسدى السيد الفريق تعليمات وتوجيهات لقيادة السفينة الشراعية المدرسة “الملاح” والقائمين على استغلالها، تقضي بضرورة الحرص على الحفاظ عليها وصيانتها الدورية وفقا للمعايير المحددة بغية ضمان أداء مهامها التكوينية والتدريبية بالفعالية المطلوبة.
